Wie entsteht eine gemeinsame Strategie in einem Projekt mit sehr unterschiedlichen Teilprojekten?

Bis März 2026 haben die wissenschaftlichen Mitarbeitenden in mehreren Workshops – begleitet von Prozessmoderator und Organisationsberater Sebastian Schultz – ihre Zusammenarbeit reflektiert, strategische Perspektiven weiterentwickelt und die Rolle des Teams im Gesamtprojekt geschärft.

Schon beim Auftaktworkshop wurde deutlich:
Die vier Teilprojekte im Team Partizipation und Bildung für Nachhaltige Entwicklung arbeiten sehr unterschiedlich – in ihren Transferformaten, Forschungsanteilen und Zielgruppen. Gleichzeitig zeigte sich aber auch, wie viele Anknüpfungspunkte es gibt, um voneinander zu lernen und Synergien zu nutzen.

Im Verlauf der Workshops wurden zentrale Herausforderungen des Teams sichtbar, mit denen alle vier Teilprojekte zu kämpfen haben:

• Arbeiten im Spannungsfeld von Forschung, Transfer und regionaler Transformation
• der hohe Zeitaufwand für Netzwerkarbeit und Vertrauensaufbau
• begrenzte Möglichkeiten zur Einwerbung zusätzlicher Fördermittel

Ein besonders spannender Diskussionsstrang drehte sich um die Rolle der Zivilgesellschaft als Partnerin im Transfer.
Dabei wurde schnell klar: Für die einzelnen Projekte ist dieser Bezug unterschiedlich wichtig – und wird auch unterschiedlich definiert. Gleichzeitig eröffnete die Diskussion neue Perspektiven darauf, wie Transferprozesse zwischen Hochschule und Region gestaltet werden können.

Im abschließenden Workshop im März 2026 richtete sich der Blick schließlich auf eine zentrale Frage: Wie können Erkenntnisse aus Transferprojekten stärker in die Hochschulen zurückwirken? Dazu analysierten die Projektteams bestehende Transferstrukturen und entwickelten ihre jeweiligen Transferstrategien weiter.

Der Strategieprozess hat gezeigt:
Strategische Entwicklung mit unterschiedlich arbeitenden Teams entsteht selten auf einmal – sondern Schritt für Schritt, durch Austausch, Reflexion und gemeinsame Lernprozesse. Damit wurde eine wichtige Grundlage für die zweite Hälfte der Projektlaufzeit geschaffen und neue Perspektiven für Transfer und Zusammenarbeit im Team Partizipation eröffnet.