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Artikel
Levina, O., Lindauer, F., Revina, A.

A Participatory Workshop Design for Engaging Young People in IT Sustainability

This paper presents an approach to teaching and consolidating skills in the context of sustainability “Prototyping Sustainability–Designing Sustainable IT” (ProS), using the workshop format for …
Konferenzbeitrag
Raich, S., Rogga, S., Laborgne, P.

Scheitern, aber gescheiter. Ein „Fuck-Up-Café“ über den kreativen Umgang und dem Lernen aus Misserfolgen aus Praxisbeispiele

Die Session widmet sich dem Thema des „Scheiterns“ in der transdisziplinären/transformativen Forschung. In Anlehnung an das Format der „Fuck-Up-Nights“ aus der Start-Up-Szene, bei denen es darum …
Konferenzbeitrag
Molitor, H., Fischer, L., Greischel, E., Krah, J.

Hochschulbildung für nachhaltige Entwicklung (HBNE) im Kontext künstlerischer Interventionen am exemplarischen Beispiel eines Zukunftskunstfestivals

Im Rahmen eines vom BMBF geförderten Programms „Innovative Hochschule“ soll der Transfer in Regionen gefördert werden. In Brandenburg ist dies das Verbundvorhaben „InNoWest – Einfach machen“ von drei …
Konferenzbeitrag
Higi, L.

Vorstellung MOSIDI

Leonard Higi stellte das Projekt MOSIDI (und teilweise auch weitere Projekte de Team Digitalisierung) auf folgenden Veranstaltungen vor:11.09.2025: 7. Netzwerktreffen Smart-Region BB, DigitalAgentur …
Konferenzbeitrag
Molitor, H., Fischer, L., Greischel, E., Krah, J.

Ab an die Elbe – ein transdisziplinäres Lehr-/ Lernformat als Beispiel nachhaltigkeitsorientierten Lernens

Konferenzbeitrag
Higi, L., Meier, S., Safariallahkheili, Q.

MOSIDI - Homogenisierung von offenen Daten für die kommunale Planung

Im Rahmen des Projekts InNoWest wird ein homogenisiertes Datenschema für die kommunale Verwaltung entwickelt. Ziel ist es, heterogene räumliche Daten aus öffentlichen und Non-Profit-Quellen zu …