TransferTalk zu wirkungsorientiertem Forschungsmanagement

Die drei Referent*innen Dr. Maximilian Räthel (Akademie für Raumentwicklung in der Leibniz-Gemeinschaft – ARL), Dr. Zinaida Vasilyeva (Wissenschafts- und Technikforscherin) und Dr. Ilka Roose (Projektkoordinatorin für InNoWest an der HNE) stellten einige Ergebnisse aus der entsprechenden GTPF Arbeitsgruppe zu Wirkungen vor und noch laufende Arbeiten. An den Impuls schloss eine lebhafte Diskussion an.

Was bleibt, wenn ein Projekt endet?

Maximilian Räthel eröffnete den Talk mit Leitfragen die sich durch die Diskussion zogen, unter anderem:

• Wie lassen sich Erkenntnisse und Wirkungen langfristig auch über das Projekt hinaus sichern?
• Welche Strukturen braucht es, damit Projekterfahrungen institutionell weiterentwickelt werden?

Außerdem stellte er die Gesellschaft für Transdisziplinäre und Partizipative Forschung (GTPF) vor.

Das Mehr-Ebenen-Modell 

Dr. Ilka Roose stellte im Anschluss das Mehrebenen-Modell aus der Handreichung „Wirkungsorientiertes Forschungsmanagement“ vor. Das Modell dient zur Sensibilisierung von Forschenden hinsichtlich der gesellschaftlichen Wirkung und verdeutlicht, dass Wirkungsplanung frühzeitig und strukturiert beginnen sollte. Wirkungsorientiertes Forschungsmanagement findet demnach auf drei Ebenen statt: der institutionellen, der forschungspolitischen und der gesellschaftlichen Ebene, die von der Projektebene berücksichtigt werden müssen, um Wirkungsziele, - prozesse und -kriterien effektiv steuern zu können. Die Referent:innen sehen in diesem Modell ausdrücklich keine Methode, sondern eine Art Überblick, mit dem sie versuchen, die Bedeutung der Mehrebenenbetrachtung im Forschungsmanagement aufzuzeigen.

Nach einem kurzen Input schloss eine lebhafte Diskussion an.

Rahmenbedingungen ändern

In der anschließenden Diskussion wurde deutlich, dass auf Projektebene schon viele Instrumente zur Verstetigung und Ergebnisevaluation entwickelt wurden, die Rahmenbedingungen für langfristige Wirkung jedoch noch nicht entsprechend angepasst sind. Einige Impulse aus der Runde waren:

• Adaptiver Orientierungsrahmen: Dr. Zinaida Vasilyeva plädierte für eine Mitte zwischen Normativität und Flexibilität, die der Komplexität partizipativer Projekte gerecht wird.
• Transfer an der FHP: Cornelia Kühn berichtete von der Ausrichtung der FHP auf Transfer, etwa durch das ZEFT, Transferprofessuren und das FHP-Mobil, sowie von der Reihe „ttt – Transdisziplinäre Tools testen“. Die Angebote sind jeweils freiwillig. Veränderung sei vor allem dann zu erwarten, wenn sich Rahmenbedingungen ändern, etwa durch verpflichtende Transferschulungen oder Transfererfahrung als Einstellungskriterium.
• Windows of Opportunity: Stefan Raich verwies auf den mehrjährigen Organisationsentwicklungsprozess an der FHP und in Brandenburg. Solche Phasen bieten die Chance, kulturellen Wandel in Strukturen zu überführen.
• Evaluation von Anfang an: Andrea Prytula betonte, dass Evaluation oft zu spät hinzukomme und eigentlich von Beginn an, etwa in einer „Phase Null“ vor der Antragstellung, mitgedacht werden sollte. Als Beispiel nannte sie das Projekt Sparkling Science, in dem die Wissenschaft auch zwei Jahre nach Projektende ansprechbar blieb. Sie hob außerdem hervor, dass Praxispartner:innen Verstetigungsbemühungen oft mit der Sorge begegnen, dass nach dem Projekt Ergebnisse in der Schublade verschwinden. Für derartige Fragen brauche es eine Koordinationsstelle an den Hochschulen.
• Sicht der Fördermittelgeber: Dr. Maximilian Räthel wies darauf hin, dass der Fokus der Strukturförderung auf Neuentwicklung und Innovation liege. Bewährte Projekte in längerfristige Strukturen zu überführen sei schwierig und stoße auch auf rechtliche Hürden. Von den Mittelgebern müsse daher Druck aufgebaut werden, um institutionelle Veränderungen zu erreichen.

Dieser erste TransferTalk Beitrag im Wintersemester schloss gut an frühere Debatten um die Gestaltung von wirkungsorientierten Transferprojekten an. Weitere Beiträge zu den Herausforderungen von Hochschulen in hochschulüberschreitenden Kooperationen und den regionalen Wirkungen folgen in den kommenden Monaten.

Ausblick

Die nächsten TransferTalks sind geplant für den 2.12. (Thünen-Institut für Regionalentwicklung, angefragt) und den 13.01. (Dr. York Kautt, Universität Kassel).